1. Pareigybės lygmuo – V pareigybės lygmuo.

2. Šias pareigas einantis valstybės tarnautojas tiesiogiai pavaldus savivaldybės administracijos direktoriui.

3. viešųjų paslaugų teikimo administravimas.

4. teisės aktų ir administracinių sprendimų įgyvendinimo ir laikymosi priežiūra.

5. Organizuoja sprendimų priėmimą ir įgyvendinimą švietimo, kultūros ir sporto srityje..

6. Organizuoja ir vykdo švietimo, kultūros ir sporto politikos įgyvendinimą savivaldybėje..

7. Įstaigos vadovo pavedimu atstovauja įstaigai santykiuose su kitomis įstaigomis, organizacijomis bei fiziniais asmenimis.

8. Priima su struktūrinio padalinio veikla susijusius sprendimus.

9. Rengia ir teikia pasiūlymus su struktūrinio padalinio veikla susijusiais klausimais.

10. Vadovauja struktūrinio padalinio veiklos vykdymui aktualios informacijos apdorojimui arba prireikus apdoroja struktūrinio padalinio veiklai vykdyti aktualią informaciją.

11. Vadovauja struktūrinio padalinio veiklų vykdymui arba prireikus vykdo struktūrinio padalinio veiklas.

12. Vadovauja su struktūrinio padalinio veikla susijusios informacijos rengimui ir teikimui arba prireikus rengia ir teikia su struktūrinio padalinio veikla susijusią informaciją.

13. Vadovauja su struktūrinio padalinio veikla susijusių dokumentų rengimui arba prireikus rengia su struktūrinio padalinio veikla susijusius dokumentus.

14. Valdo struktūrinio padalinio žmogiškuosius išteklius teisės aktų nustatyta tvarka.

15. Vykdo kitus nenuolatinio pobūdžio su struktūrinio padalinio veikla susijusius pavedimus.

16. Rengia Skyriaus veiklos nuostatų, Skyriaus vedėjo bei darbuotojų pareigybių aprašymų projektus..

17. Organizuoja Savivaldybės teritorijoje esančių mokyklų mokinių mokymosi pasiekimų patikrinimus (brandos egzaminus, kitus egzaminus, įskaitas ir kitus mokymosi pasiekimų tikrinimo būdus) pagal švietimo ir mokslo ministro patvirtintas mokymosi pasiekimų patikrinimų programas ir mokymosi pasiekimų patikrinimų organizavimo ir vykdymo tvarkos aprašus, mokinių pasiekimų tyrimus..

18. Koordinuoja Savivaldybės švietimo įstaigų veiklą, konsultuoja jų vadovus, mokytojus, švietimo pagalbos specialistus, mokyklų bendruomenes ugdymo turinio įgyvendinimo, ugdymo proceso organizavimo ir švietimo pagalbos teikimo klausimais..

19. Prižiūri, kaip vykdomas mokyklų statistinių duomenų teikimas Švietimo valdymo informacinėje sistemoje. Konsultuoja mokyklas, derina jų bendrus poreikius diegiant mokyklų informacines sistemas. Nustatyta tvarka teikia informaciją Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai..

20. Analizuoja švietimo būklę, teikia mokiniams ir jų tėvams (globėjams, rūpintojams) informaciją apie Savivaldybės teritorijoje veikiančias švietimo įstaigas, vykdomas švietimo programas, taikomas mokymosi formas. Teikia visuomenei ir Lietuvos Respublikos Švietimo, mokslo ir sporto ministerijai informaciją apie švietimo būklę Savivaldybėje..

21. Dalyvauja konkursų Savivaldybės švietimo įstaigos vadovų pareigoms eiti komisijose, rengia jų pareigybių aprašymus..

22. Išsilavinimo ir darbo patirties reikalavimai:

22.1. išsilavinimas – aukštasis universitetinis išsilavinimas (bakalauro kvalifikacinis laipsnis) arba jam lygiavertė aukštojo mokslo kvalifikacija;

22.3. darbo patirtis srityje – 3 metai;

23. Užsienio kalba (-os) ir jos (-ų) mokėjimo lygis:

23.1. anglų (B1) arba vokiečių (B1) arba prancūzų (B1).

24. Atitikimas kitiems reikalavimams:

24.1. atitikti teisės aktuose nustatytus reikalavimus, būtinus suteikiant teisę dirbti ar susipažinti su įslaptinta informacija, žymima slaptumo žyma „Riboto naudojimo“;

24.2. atitikti Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2004 m. lapkričio 3 d. įsakymo Nr. ISAK-1717 5.1. punkto reikalavimus - turėti ne mažesnę kaip 3 metų švietimo organizavimo ir (ar) priežiūros patirtį, įgytą viešojo administravimo institucijoje, arba 3 metų vadovaujamo darbo patirtį pareigybėje, kurią einant atliekamas darbas yra laikomas pedagoginiu..

25. Kvalifikacijos atestatai ir pažymėjimai:

25.1. turėti pedagogo kvalifikaciją.

26. Bendrosios kompetencijos ir jų reikalaujami lygiai:

26.1. vertės visuomenei kūrimas - 4 lygis;

26.2. organizuotumas - 4 lygis;

26.3. patikimumas ir atsakingumas - 4 lygis;

26.4. analizė ir pagrindimas - 4 lygis;

26.5. komunikacija - 5 lygis.

27. Vadybinės ir lyderystės kompetencijos ir jų reikalaujami lygiai:

27.1. strateginis požiūris - 4 lygis;

27.2. veiklos valdymas - 4 lygis;

27.3. lyderystė - 4 lygis.

28. Specifinės kompetencijos ir jų reikalaujami lygiai:

28.1. informacijos valdymas - 4 lygis;

28.2. kontrolės ir priežiūros proceso valdymas - 4 lygis.

29. Profesinė kompetencija:

29.1. veiklos planavimas - 4 lygis.