Specialūs reikalavimai:

• turėti ne žemesnį kaip aukštąjį išsilavinimą;
• turėti pedagogo kvalifikaciją, ne mažesnį kaip 3 metų nepertraukiamo pedagoginio darbo stažą;
• turėti ne mažesnę kaip 1 metų vadovavimo asmenų grupei (grupėms) patirtį;
• turėti ne mažesnę kaip 2 metų patirtį dirbant su specialiųjų poreikių vaikais;
• gerai mokėti lietuvių kalbą, jos mokėjimo lygis turi atitikti teisės aktais nustatytų valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų reikalavimus;
• mokėti bent vieną iš Europos Sąjungos darbo kalbų (anglų, vokiečių, prancūzų) B2 lygiu (pateikti patvirtinantį dokumentą);
• mokėti rusų ir lenkų kalbas;
• kompiuterinio raštingumo kompetencija turi atitikti Reikalavimų mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų skaitmeninio raštingumo programoms aprašo reikalavimus, mokėti dirbti su MS Office programomis: MS Word, MS Excel, MS Outlok, Power Point, Google for Education platforma, naudotis internetu;
• išmanyti ir vykdyti elektroninio dienyno priežiūrą;
• išmanyti Vaiko gerovės komisijos darbą, jos veiklą reglamentuojančius įstatymus ir tvarkas;
• būti išklausius profesijai ar veiklos sričiai privalomus mokymus teisės aktų nustatyta tvarka ir turėti tai patvirtinančius dokumentus;
• būti susipažinęs su projektų rengimo, įgyvendinimo principais, organizuoti tarptautinius trumpalaikius ir ilgalaikius projektus;
• išmanyti Lietuvos Respublikos įstatymus, Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimus ir kitus teisės aktus, reglamentuojančius ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą;
• mokėti valdyti, kaupti, analizuoti, sisteminti ir apibendrinti informaciją, rengti reikalingus įstaigos vidaus tvarkomuosius, informacinius dokumentus;
• gebėti dirbti komandoje, kurti demokratiškus, savitarpio pagarba ir pagalba grindžiamus Įstaigos bendruomenės narių santykius, laikytis pedagoginės etikos normų;

Direktoriaus pavaduotojas ugdymui vykdo šias funkcijas:

1. dalyvauja įstaigos strateginio plano ir metinio veiklos plano rengime ir vykdyme;
2. teikia duomenis lopšelio-darželio metinei veiklos ataskaitai, reguliariai atsiskaito už nuveiktą darbą;
3. vadovauja lopšelio-darželio ikimokyklinio ugdymo programos rengimui ir atnaujinimui;
4. organizuoja ir koordinuoja ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo planų, programų, projektų rengimą ir įgyvendinimą;
5. stebi, analizuoja, vertina ugdymo procesą, vaikų pasiekimus ir pažangą bei teikia išvadas ir rekomendacijas ugdymo kokybės tobulinimui;
6. inicijuoja neformaliojo vaikų ugdymo poreikių tenkinimo įvairovę, vykdo vaikų saviraiškos stebėseną;
7. vykdo pedagogų veiklos priežiūrą, organizuoja pedagogų veiklos (įsi)vertinimą;
8. organizuoja ugdytinių tėvų (globėjų) švietimą;
9. koordinuoja metodinės grupės veiklą, teikia metodinę profesinę pagalbą pedagogams, skatina pedagogus savarankiškam profesiniam tobulėjimui, dalykiniam bendradarbiavimui, atestacijai;
10. vadovauja Mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų (išskyrus psichologus) atestacijos komisijai, planuoja, organizuoja (kartu su pedagogais) įstaigos renginius, pažintinę ugdytinių veiklą, pedagogų kvalifikacijos tobulinimą (seminarus, konferencijas, atviras veiklas, pedagoginio darbo patirties sklaidą);
11. koordinuoja Vaiko gerovės komisijos veiklą, organizuoja pagalbą ir paramą šeimai, organizuoja ir koordinuoja specialiosios pedagoginės-psichologinės pagalbos teikimą specialiųjų ugdymosi poreikių vaikams;
12. vykdo vaiko teisių pažeidimų prevenciją; pastebėjus ar įtarus smurtą, prievartos, seksualinio išnaudojimo apraiškas, vadovaujasi lopšelio-darželio Smurto ir patyčių prevencijos, intervencijos aprašo nuostatomis ir imasi priemonių, kad laiku būtų suteikta pagalba vaikui;
13. bendradarbiauja su Pedagogine psichologine tarnyba, Vaiko teisių apsaugos skyriumi, lopšelio-darželio socialiniais partneriais;
14. kaupia, sistemina, apibendrina informaciją ugdymo klausimais;
15. rengia direktoriaus įsakymų, susijusių su ugdymo veikla, kitų įstaigos veiklą reglamentuojančių dokumentų projektus;
16. vykdo elektroninio dienyno administravimą bei priežiūrą;
17. pildo, patvirtina ir pateikia duomenis į Švietimo valdymo informacinę sistemą (ŠVIS);
18. rengia Mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų (išskyrus psichologus) atestacinės komisijos, Vaiko gerovės komisijos bylas bei kitus, su ugdymu susijusius dokumentus archyvui pagal dokumentų saugojimo terminų rodyklę;
19. sudaro pedagogų (grupių auklėtojų, neformaliojo ugdymo pedagogų, logopedo, socialinio pedagogo, specialiojo pedagogo, judesio korekcijos mokytojo) darbo grafikus (suderina juos su Darbo taryba) bei užsiėmimų tvarkaraščius, vykdo jų kontrolę;
20. atlieka edukacinių aplinkų, pedagoginių sąlygų gerinimo analizę, planuoja, organizuoja reikalingų priemonių įsigijimą;
21. planuoja ir analizuoja ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo krepšelio lėšų panaudojimą;
22. užtikrina asmens duomenų apsaugą teisės aktų nustatyta tvarka: korektišką gautų duomenų panaudojimą, turimos informacijos konfidencialumą;
23. vykdo kitus su įstaigos funkcijomis susijusius nenuolatinio pobūdžio lopšelio-darželio direktoriaus pavedimus ir užduotis, kad būtų pasiekti įstaigos strateginiai tikslai.
24. organizuoja ir vadovauja lopšelio-darželio veiklos įsivertinimui;
25. rūpinasi įstaigos informaciniais stendais bei įvaizdžio kūrimu;
26. organizuoja informacijos apie ugdymo organizavimą bei organizuojamus renginius skelbimą lopšelio-darželio interneto svetainėje;
27. pavaduoja direktorių jam nesant įstaigoje;
28. užtikrina teikiamos informacijos institucijoms teisingumą ir pagrįstumą.

Direktoriaus pavaduotojas ugdymui atsako už:

1. Vilniaus lopšelio-darželio „Prie pasakų parko“ nuostatuose, darbo tvarkos taisyklėse, pareigybės aprašyme numatytų ir direktoriaus įsakymu skirtų kuruojamų sričių bei pareigų kokybišką vykdymą;

2. valstybinės bei rajono švietimo politikos įgyvendinimą;

3. teikiamų statistinių ataskaitų teisingumą ir pateikimą laiku;

4. jo disponuojamų asmens duomenų apsaugą.

5 Direktoriaus pavaduotojui ugdymui gali būti taikoma drausmės, materialinė arba baudžiamoji atsakomybė, jeigu jis:

5.1. dėl savo neveiklumo leido darbuotojams pažeidinėti darbo drausmę, nevykdyti arba aplaidžiai vykdyti savo pareigas, dėl ko susidarė prielaidos įvykti arba įvyko nelaimingas atsitikimas, kilo gaisras;

5.2. davė darbuotojams privalomus neteisėtus nurodymus;

5.3. neatliko savo pareigų;

5.4. savo veiksmais ar neveikimu padarė žalą.

6.Direktoriaus pavaduotojas ugdymui už darbo drausmės pažeidimus gali būti atleistas iš darbo.