DIREKTORIAUS PAVADUOTOJO PRADINIAM IR PAGRINDINAM UGDYMUI PAREIGYBĖS APRAŠYMAS

I. BENDROJI DALIS

1. Kauno r. Vilkijos gimnazijos direktoriaus pavaduotojas pradiniam ir pagrindiniam ugdymui yra priskiriamas vadovų grupei.
2. Pareigybės lygis: Kauno r. Vilkijos gimnazijos direktoriaus pavaduotojas pradiniam ir pagrindiniam ugdymui priskiriamas A lygio pareigybei.
3. Pareigybės paskirtis: Direktoriaus pavaduotojas pradiniam ir pagrindiniam ugdymui organizuoja, koordinuoja ir kontroliuoja pradinio ir pagrindinio ugdymo koncentrų darbą, planuoja jo veiklos tobulinimą, vykdo numatytas pareigybės apraše funkcijas.
4. Pavaldumas: direktoriaus pavaduotojas pradiniam ir pagrindiniam ugdymui pavaldus direktoriui.

II. KVALIFIKACINIAI REIKALAVIMAI

5.Turėti aukštąjį universitetinį išsilavinimą ir pedagoginę psichologinę kvalifikaciją.

6. Turėti ne mažesnį kaip 3 metų pedagoginio darbo stažą.

7. Atitikti valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų, patvirtintų LR vyriausybės 2003 m. gruodžio 24 d. nutarimu Nr. 1688 reikalavimus.

8. Mokėti užsienio kalbą ir dirbti kompiuteriu.

9. Mokėti kaupti, sisteminti, apibendrinti, valdyti informaciją ir rengti išvadas, planuoti skyriaus ugdomąją veiklą, vertinti, analizuoti ugdymo procesą, teikti išvadas ir siūlymus darbui tobulinti. Būti susipažinusiam su vadybos teorijomis, turėti vadybos pagrindų žinių.

10. Žinoti šiuolaikinės pedagogikos, spec. pedagogikos, psichologijos pagrindus gebėti juos taikyti savo veikloje.

11. Mokėti savarankiškai planuoti ir organizuoti savo ir gimnazijos bendruomenės veiklą, derinti veiklas su kitais struktūriniais padaliniais, mokyklos direktoriumi, bendrauti, bendradarbiauti, kurti demokratiškus, savitarpio pagarba ir pagalba grindžiamus gimnazijos bendruomenės santykius, sklandžiai ir argumentuotai dėstyti mintis žodžiu ir raštu.

12. Gebėti vykdyti skyriaus vedėjo pareigybės aprašyme nustatytas funkcijas.

III. DIREKTORIAUS PAVADUOTOJO PRADINIAM IR PAGRINDINIAM UGDYMUI FUNKCIJOS IR ATSAKOMYBĖ

13. Konsultuoja mokytojus Švietimo ir mokslo ministerijos teisės aktų, bendrųjų programų įgyvendinimo, veiklos tobulinimo ir kitais klausimais;

14. Rengia, organizuoja ir vykdo kokybės stebėseną, mokinių ir bendruomenės narių apklausas ir tyrimus gimnazijos veiklos tobulinimo klausimais, analizuoja rezultatus, supažindina bendruomenę;

15. Dalyvauja gimnazijos strateginio plano rengime;

16. Dalyvauja gimnazijos metinės veiklos programos rengime.

17. Organizuoja:

17.1. kontaktinių valandų mokytojams paskirstymą, rengia tarifikaciją;

17.2. pradinio ir pagrindinio ugdymopirmos pakopos ugdymo plano rengimą ir jo įgyvendinimą;

17.3. mokymosi formų, būdų įvairovės pasiūlą;

17.4. tėvų (globėjų) švietimą;

17.5. skyriaus mokinių asmens bylų tvarkymą, vykdo kontrolę;

17.6. diagnostinių ir standartizuotų testų vykdymą;

18. Organizuoja ir kontroliuoja:

18.1. pradinio ir pagrindinio ugdymo mokinių mokymąsi namuose;

18.2. priskirtos dokumentacijos tvarkymą;

18.3. inicijuoja mokinių ir gimnazijos bendruomenės narių apklausas ir tyrimus veiklos tobulinimo klausimais;

19. Užtikrina kokybišką mokomųjų dalykų turinio realizavimą ugdymo procese, vykdo proceso kontrolę;

20. Stebi ir analizuoja ugdymo procesą, vertina mokytojų veiklą įgyvendinant pradinio ugdymo, istorijos, pilietiškumo pagrindų, geografijos, ekonomikos, muzikos, kūno kultūros, dorinio ugdymo dalykų programas, derina mokytojų ilgalaikius planus;

21. Kuruoja pradinio ir pagrindinio pirmos pakopos klasių auklėtojų veiklą;

22. Rengia ir teikia direktoriui pasiūlymus dėl kuruojamų mokytojų kvalifikacijos kėlimo, teikia pagalbą mokytojams, rengiantis atestacijai;

23. Inicijuoja ir kontroliuoja mokytojų dalyvavimą rajono ir šalies projektuose.

24. Rengia:

24.1. įsakymus susijusius su pradinio ir pagrindinio ugdymo funkcijomis;

24.2. ataskaitas Švietimo skyriui ir kitoms institucijoms;

24.3. pradinio ir pagrindinio ugdymo koncentro mokinių mokymosi pusmečių ir metines suvestines, jas analizuoja, teikia siūlymus veikos tobulinimui;

25. Budi mokykloje pagal patvirtintą grafiką ir koordinuoja mokytojų budėjimą;

26. Vykdo Gimnazijos strateginio plano, metinės veiklos programos, ugdymo planų rengimą ir įgyvendinimą;

27. Veda mokinių olimpiadų, dalykinių konkursų apskaitą pagal pateiktą informaciją;

28. Vykdo kitas teisės aktais nustatytas funkcijas ir direktoriaus pavedimus, atitinkančius gimnazijos tikslus ir funkcijas;

29. Turi teisę:

29.1. kelti savo kvalifikaciją, atestuotis ir gauti kvalifikacinę kategoriją atitinkantį atlyginimą;

29.2. reikalauti, kad darbuotojai laikytųsi darbo (vidaus) tvarkos taisyklių, pareigybių, saugos darbe norminių aktų reikalavimų;

29.3. sustabdyti darbus, kurie kelią grėsmę mokinių ir darbuotojų sveikatai bei gyvybei;

29.4. teikti siūlymus Gimnazijos administracijai, savivaldos institucijoms ir kt. dėl Gimnazijos veiklos gerinimo.